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Claves que subyacen en el método autobiográfico ¿dispositivo de investigación en ciencias sociales?

Resumen

La presente tesis de maestría deviene de un proceso llevado a cabo durante los años 2015-2016, realizada en la Universidad Católica de Pereira; Claves que subyacen en el método autobiográfico ¿dispositivo de investigación en ciencias sociales? Se desea saber si existe un método autobiográfico que, a su vez, pueda constituirse en método de investigación. Para ello se acude a la autobiografía como mecanismo, dispositivo y método que, en su proceso interno se denomina “La metamorfosis de la vida- Mariposa”. Desde esta concepción se indaga por las transformaciones que ocurren durante y después de la escritura de la propia vida. Sin que se pueda ser paradigmático y excluyente sí se encuentran importantes elementos que validan la autobiografía como dispositivo de investigación en ciencias sociales. Se identifican algunas palabras fuerza que son fundantes en cualquier método autobiográfico como el autodescubrimiento, autocuestionamiento, autoconocimiento, autoafirmación y autoreconocimiento; de estas palabras raizales se desprenden las dimensiones científicas, estéticas, políticas y filosóficas en el quehacer de un docente que se interese investigar en ciencias sociales con el método autobiográfico.\ Abstract: This master thesis becomes from a process carried out during the years 2015-2016, conducted at the Catholic University of Pereira; keys that underlying in the autobiographical method, Research device in social sciences? It wants to be known if there is a biographical method which, in turn can become in a research method. For this, it is required going to the autobiography as a mechanism, device and method which, in its internal process is called “The Metamorphosis of the butterfly life”. From this view it is investigated by the transformations that occur during and after the writing of their lives. Without it can be paradigmatic and excluding if are found important elements that validate the autobiography as a social science research device. Some force words are found that are founding in any autobiographical method as self-discovery, self-questioning, self-knowledge, self-assertion and self-recognition; from this base words emerged the scientific, esthetic, political, and philosophical dimensions in the work of a teacher who is interested in social science research with the autobiographical method.