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Estrategias de afrontamiento: estudio de caso en adolescente con sintomatología ansiosa, intervención cognitivo conductual.

Resumen

Este estudio describe las variables o factores que explican la problemática psicológica presentada por un paciente adolescente de 14 años, tratado en el Centro de Atención Psicológica (CAPSI) de la Universidad Católica de Pereira, quien presenta, síntomas de escoriación-onicofagia. En el proceso, se identifican estrategias de afrontamiento, siendo estas, el conjunto de habilidades cognitivas y conductuales que, una persona utiliza para gestionar demandas internas o externas percibidas como excesivas con relación a sus recursos. Dicho caso de estudio se considera único y con fines descriptivos y comprensivos, abordado desde un enfoque cognitivo conductual, y en el que, participa un paciente de 14 años escolarizado en grado octavo. En cuanto a la recolección y análisis de la información, se utilizó una entrevista semiestructurada, la observación, la historia clínica y las pruebas Escala de Inteligencia de Wechsler para niños IV (WISC-IV), Coping-Escala de estrategias de Coping – modificada (EEC-M). Por último, se encuentra como resultado que, el adolescente posee pensamientos irracionales y aplica estrategias de afrontamiento inadecuadas que se han reforzado por el entorno familiar. / Abstract: This study describes the variables or factors that explain the psychological problems presented by a 14-year-old adolescent patient, treated at the Psychological Care Center (CAPSI) of the Catholic University of Pereira, who presents symptoms of excoriation-onychophagia. In the process, coping strategies are identified, these being the set of cognitive and behavioral skills that a person uses to manage internal or external demands perceived as excessive in relation to their resources. This case study is considered unique and for descriptive and comprehensive purposes, approached from a cognitive behavioral approach, and in which a 14-year-old patient attending eighth grade participates. Regarding the collection and analysis of the information, a semi-structured interview, observation, clinical history and tests were used Wechsler Intelligence Scale for Children IV (WISC-IV), Coping-Coping Strategies Scale – modified ( EEC-M). Finally, the result is that the adolescent has irrational thoughts and applies inadequate coping strategies that have been reinforced by the family environment.