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Informe final de Práctica Académica

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorNieto Salazar, Ángela María
dc.date.accessioned2013-06-15T17:24:52Z
dc.date.available2013-06-15T17:24:52Z
dc.date.issued2013-06-15
dc.descriptionEl presente informe tiene como objetivo mostrar el ejercicio teórico-práctico realizado en el Centro de Atención Psicológica CAPSI, Universidad Católica de Pereira; el cual se elaboró con la información recogida de la construcción de anteriores practicantes, la elaboración de diagnóstico de necesidades y la construcción de dos (2) ejes de intervención clínico cognitivo-conductual individual-grupal y el psico-educativo que se encuentran planteados y dirigidos al cumplimiento de dicho ejercicio de praxis; de igual manera se presentan los resultados y dificultades presentadas al momento de implementar y ejecutar los ejes de intervención dentro de la institución.es_ES
dc.description.abstractThis document aims to show the theoretical and practical exercise realized at Centro de Atención Psicológica CAPSI, Universidad Católica de Pereira. It was made with some information gathered from previous documents to make the diagnostic of needs, and two (2) intervention lines: cognitive-behavioral clinical (individual and group interventions) and psycho-education line, that were raised and directed towards this practice exercise. By the same way, this text presents the results and difficulties found when implementing and executing axes of intervention within the institution.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Católica de Pereira. Tutor: Ana María Maya Castaño.es_ES
dc.identifier.otherDDPAPSI21
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10785/1549
dc.relation.ispartofseriesPráctica Académica Digital;DDPAPSI21
dc.subjectCapsies_ES
dc.subjectDiagnostic of needses_ES
dc.subjectIntervention lineses_ES
dc.subjectResultses_ES
dc.subjectDifficultieses_ES
dc.subjectConclusionses_ES
dc.subjectRecommendationses_ES
dc.subjectDiagnóstico de necesidadeses_ES
dc.subjectEjes de intervenciónes_ES
dc.titleInforme final de Práctica Académicaes_ES
dc.typeOtheres_ES
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