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Efecto del Ejercicio físico agudo en el reconocimiento de emociones: reconocimiento emocional cara-cuerpo

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dc.contributor.authorGrajales Gallego, Lady Dahianne
dc.contributor.authorMarin Puerta, Angel Geovanny
dc.date.accessioned2020-08-12T13:42:31Z
dc.date.available2020-08-12T13:42:31Z
dc.date.issued2020-07-10
dc.descriptionArticulo de grado (Psicología ), Facultad Ciencias sociales, humanas y de la educación, Pereira, 2020es_MX
dc.description.abstractEl Ejercicio Físico está asociado al funcionamiento cerebral y a cambios cognitivos, sin embargo, No existe suficiente evidencia sobre los efectos del ejercicio físico en el reconocimiento emocional contextual comparando sujetos físicamente activos e inactivos. Se estudió el efecto del ejercicio físico agudo de intensidades moderadas a altas sobre el reconocimiento emocional contextual en dos grupos poblacionales. Cada grupo fue expuesto a una sesión de Indoor Cycling a través intervalos de intensidad moderada a alta (75-85% HRmax). El grupo 1 estuvo conformado por adultos jóvenes físicamente activos y aparentemente sanos (n= 25, Mage= 21.5). El grupo 2 estuvo conformado por adultos jóvenes físicamente inactivos y aparentemente sanos (n= 25, Mage= 21.5).El reconocimiento emocional se evaluó a través de la tarea experimental Task Recognition Face-Body la cual incluye emociones de cara y cuerpo en contexto simultáneamente. /Abstract: Physical exercise is associated with brain function and cognitive changes, however, there is insufficient evidence on the effects of physical exercise on contextual emotional recognition comparing physically active and inactive subjects. The effect of acute physical exercise of moderate to high intensities on contextual emotional recognition was studied in two population groups. Each group was exposed to an indoor cycling session through intervals of moderate to high intensity (75-85% RHmax). Group 1 was made up of physically active and apparently healthy young adults (n = 25, Mage = 21.5). Group 2 was made up of physically healthy and apparently healthy young adults (n = 25, Mage = 21.5). Emotional recognition was assessed through the Face-Body Task Recognition experimental task which includes face and body emotions in context automatically.es_MX
dc.description.sponsorshipUniversidad Catolica de Pereira, Hector Haney Aguirre Loaizaes_MX
dc.identifier.otherDDMPSI282
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10785/6238
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.publisherUniversidad Católica de Pereiraes_MX
dc.relation.ispartofseriesArtículo; DDMPSI282
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.eses_MX
dc.subjectReconocimiento Emocionales_MX
dc.subjectEmotional recognitiones_MX
dc.subjectCognición Corporeizadaes_MX
dc.subjectEmbodied cognitiones_MX
dc.subjectCaraes_MX
dc.subjectFacees_MX
dc.subjectCuerpoes_MX
dc.subjectBodyes_MX
dc.subjectContextoes_MX
dc.subjectContextes_MX
dc.titleEfecto del Ejercicio físico agudo en el reconocimiento de emociones: reconocimiento emocional cara-cuerpoes_MX
dc.typeArticlees_MX
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