Hacia un verdadero aprendizaje informe final Práctica Profesional Docente Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario

Lotero Ceballos, Raúl Alonso

Publicación:
Hacia un verdadero aprendizaje informe final Práctica Profesional Docente Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario

dc.contributor.author	Lotero Ceballos, Raúl Alonso
dc.date.accessioned	2014-11-12T15:57:15Z
dc.date.available	2014-11-12T15:57:15Z
dc.date.issued	2014-07-11
dc.description	La formación de seres humanos integrales, tarea tan difícil de lograr para la educación actual ha de tomarse en cuenta de una manera atenta y oportuna; pues en pleno siglo XXI encontramos una fuerte crisis en la convivencia humana que ha de atacarse desde los primeros comienzos. Y que mejor manera de hacerlo, que desde la construcción de unos conocimientos que apunten legítimamente a lo humano, que fundamenten la parte espiritual del estudiante tan descuidada en estos días. Por eso a continuación encontramos esta propuesta de práctica docente, que consiste en llevar de manera clara, oportuna las pautas que el estudiante de hoy necesita para convertirse en ese ser humano integral del que tanto hablamos; o por lo menos tener algún acercamiento a ello. La enseñanza de la Educación Religiosa escolar ha de apoyar de manera efectiva, el desarrollo del ser humano, un desarrollo que lo haga participe activo de un mundo mejor, sin desigualdades, violencia, injusticia y demás factores que atentan contra la dignidad del ser humano como ser trascendente. Pero de igual manera ella habrá de permitirle la libre expresión de su sentir y su creer, convirtiéndose en un área de dialogo y construcción de conocimiento.	es_ES
dc.description	Práctica Docente (Licenciatura en Educación Religiosa). Universidad Católica Popular del Risaralda. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2008
dc.description.sponsorship	Universidad Católica de Pereira. Tutor: José Fernando Cardona Henao. Organización: Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario	es_ES
dc.identifier.other	CDPELER36
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10785/2390
dc.language.iso	Español	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Pereira	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Practica Docente;CDPELER36
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje significativo	es_ES
dc.subject	Apóstol	es_ES
dc.subject	Alma	es_ES
dc.subject	Alianza	es_ES
dc.subject	Amistad	es_ES
dc.subject	Amor	es_ES
dc.subject	Bautismo	es_ES
dc.subject	Biblia	es_ES
dc.subject	Construcción del conocimiento	es_ES
dc.subject	Cristo	es_ES
dc.subject	Cristianismo	es_ES
dc.subject	Doctrina social de la iglesia	es_ES
dc.subject	Ecumensimo	es_ES
dc.title	Hacia un verdadero aprendizaje informe final Práctica Profesional Docente Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario	es_ES
dc.type	Other	es_ES
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