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Importancia del Juego en la Alianza Terapéutica con Niños entre Los 6 y 10 Años, que Asisten a Tratamiento Cognitivo Conductual

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dc.contributor.authorChávez Noreña, Yesica Lorena
dc.contributor.authorHernández Rodríguez, Eliana
dc.contributor.authorObando Vallejo, Aura María
dc.date.accessioned2021-07-28T17:50:04Z
dc.date.available2021-07-28T17:50:04Z
dc.date.issued2021-07-28
dc.descriptionArticulo de reflexión teórica (Especialización en Psicología Clínica con Énfasis en Infancia-Adolescencia) Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Pereira 2021.es_MX
dc.description.abstractEl presente artículo revisa la importancia del juego en la construcción de la alianza terapéutica en los procesos de intervención de enfoque cognitivo-conductual, a través de la revisión documental y la práctica clínica con niños entre los 6 y los 10 de años de edad; se describe brevemente aquellos aspectos que hacen que la alianza terapéutica infantil deba ser tomada en consideración en cualquier tratamiento, considerando que su construcción debe extenderse no sólo al consultante principal sino, a quienes acompañarán al niño en los ambientes cotidianos, con el fin de favorecer la adherencia al tratamiento y los resultados positivos de las intervenciones. / Abstract: This article reviews the importance of play in the construction of the therapeutic alliance in the intervention processes of cognitive-behavioral, approach through documentary review and clinical practice with children between 6 and 10 years of age; It briefly describes those aspects that make the infantile therapeutic alliance must be taken into consideration in any treatment, considering that its construction should be extended not only to the main consultant but also to those who will accompany the child in daily environments, in order to favor the adherence to treatment and positive results of interventions.es_MX
dc.description.sponsorshipUniversidad Católica de Pereira. Directora : María Luisa Guevara Hurtado.es_MX
dc.identifier.citationChávez, Y., Hernández, E., y Obando, A.(2021).Importancia del Juego en la Alianza Terapéutica con Niños entre Los 6 y 10 Años, que Asisten a Tratamiento Cognitivo Conductual .Ribuces_MX
dc.identifier.otherDDMEPCEPNA155
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10785/8251
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.relation.ispartofseriesArtículo ; DDMEPCEPNA155
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.eses_MX
dc.subjectAlianza terapéuticaes_MX
dc.subjectTherapeutic alliancees_MX
dc.subjectPsicoterapia infantiles_MX
dc.subjectChild psychotherapyes_MX
dc.subjectJuegoes_MX
dc.subjectPlayes_MX
dc.subjectTerapia cognitivo conductuales_MX
dc.subjectCognitive behavioral therapyes_MX
dc.subjectNiñezes_MX
dc.subjectChildhoodes_MX
dc.titleImportancia del Juego en la Alianza Terapéutica con Niños entre Los 6 y 10 Años, que Asisten a Tratamiento Cognitivo Conductuales_MX
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