Publicación: Escribir... ¿Para qué?.
| dc.creator | Gómez Molina, Abelardo | |
| dc.date | 2021-02-15 | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-01T19:29:22Z | |
| dc.date.available | 2022-06-01T19:29:22Z | |
| dc.description | Escribir se convierte, antes los ojos de muchos, ven un acto innecesario. Una acción reflejo de antiguas costumbres, vistas como algo prosaico ante la posibilidad de acceder a novísimas tecnologías que pregonan lo audiovisual como principio fundamental para la comunicación interpersonal. Se plantean a que los contratiempos de su enseñanza en jóvenes universitarios y se proponen algunas opciones que faciliten su aprendizaje. | es-ES |
| dc.description | To write is converted, before the eyes of many people, into an unnecessary act. An action reflect of former customs, seen like something prosaically before the possibility of acceding to the newest technologies that proclaim the audio-visual thing as fundamental principle for the interpersonal communication. There appear here the misadventures of its education in university young men and there propose some options that facilitate its learning. | en-US |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.ucp.edu.co/index.php/paginas/article/view/2337 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10785/11007 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica de Pereira | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.ucp.edu.co/index.php/paginas/article/view/2337/2166 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2003 Revista Páginas | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_ES | es-ES |
| dc.source | Revista Páginas; Núm. 66 (Ago., 2003); 53-64 | es-ES |
| dc.source | 0121-1633 | |
| dc.title | Escribir... ¿Para qué?. | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |