Informe final de práctica profesional : Acompañamiento en la construcción de saber en el Colegio de los Sagrados Corazones

Urrea Acevedo, Laura Isabel

Publicación:
Informe final de práctica profesional : Acompañamiento en la construcción de saber en el Colegio de los Sagrados Corazones

dc.contributor.author	Urrea Acevedo, Laura Isabel
dc.date.accessioned	2021-05-28T15:46:05Z
dc.date.available	2021-05-28T15:46:05Z
dc.date.issued	2014-09-23
dc.description	Práctica Académica (Psicología) Universidad Católica Popular del Risaralda. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2010	es_MX
dc.description.abstract	Este informe contiene el desarrollo del proceso de práctica en psicología educativa en el Colegio de los Sagrados Corazones durante el 2010, enfocado hacia el acompañamiento individual y grupal a los procesos de interacción que propician la construcción y apropiación de un saber, y hacia las condiciones individuales que se pone en juego en la reciprocidad de dicho proceso; muestra un resultado positivo en lo trabajado alrededor de la resolución de conflictos y también resalta la importancia de un trabajo en equipo donde los actores principales de esta dinámica, padres, docentes y estudiantes se fortalezcan con herramientas apropiadas para potenciar y aprovechar al máximo los contextos educativos próximos, como en este caso lo son, la familia y la escuel/Abstract : This report contains the development of the process of practice in educational psychology at the Colegio de Los Sagrados Corazones in 2010, focused on the individual and group support the interaction processes that encourage the construction and appropriation of knowledge, and to individual conditions that is at stake in the reciprocity of the process, shows a positive result in working around conflict resolution and also highlights the importance of teamwork where the key players in this dynamic, parents, teachers and students are strengthened with appropriate tools to enhance and maximize future educational contexts, as in this case are, family and school	es_MX
dc.description.sponsorship	Universidad Católica de Pereira. Asesora : Sandra Patricia Roncancio Prado	es_MX
dc.identifier.other	CDPEPSI333
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10785/7528
dc.language.iso	Español	es_MX
dc.publisher	Universidad Católica de Pereira	es_MX
dc.relation.ispartofseries	Práctica Académica ; CDPEPSI333
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_MX
dc.subject	Práctica Académica-Programa de Psicología	es_MX
dc.subject	Contexto	es_MX
dc.subject	Constructivismo	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Constructivism	es_MX
dc.subject	Learning	es_MX
dc.subject	Context	es_MX
dc.title	Informe final de práctica profesional : Acompañamiento en la construcción de saber en el Colegio de los Sagrados Corazones	es_MX
dc.type	Other	es_MX
dspace.entity.type	Publication