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Las implicaciones de la psicopatologización: Una mirada desde la praxis en el contexto de la práctica clínica.

Resumen

El objetivo del presente artículo de estudio de caso único, es reflexionar desde la praxis, qué implicaciones tuvo para la práctica clínica, la psicopatologización de un adolescente de 15 años. Este caso se abordó a partir del enfoque cognitivo conductual. Se utilizaron metodologías cualitativas y cuantitativas en base a entrevistas, observación, estrategias didácticas, autorregistros, análisis de la conducta y Cuestionario de Autoconcepto (CAG), con el fin de establecer las categorías relevantes. De acuerdo con lo anterior, este artículo muestra la necesidad de reflexionar desde la praxis, el papel que juega el psicodiagnóstico en el ejercicio profesional, dado que un mal proceso de este, podría dejar como resultado, una psicopatologización, repercutiendo tanto en el proceso terapéutico como en la vida del sujeto. Abstract: The aim of this single case study article is to reflect from praxis, what implications did the Psychopathology Ization of a 15-year-old adolescent have for clinical Practice. In this case it is approached from the cognitive behavioral approach. A qualitative and quantitative methodology was used based on interviews, observations, didactic strategies, self- registration, behavior analysis and self-concept questionnaire (CAG) in order to set relevant categories. In accordance with the above, this article shows the need to reflect from praxis, the role played by psychodiagnosis in professional