Desarrollo integral de los ambientes educativos rurales en el contexto social-veredal

Valest Henao, Jessica Paola

Publicación:
Desarrollo integral de los ambientes educativos rurales en el contexto social-veredal

dc.contributor.author	Valest Henao, Jessica Paola
dc.date.accessioned	2016-09-26T17:40:45Z
dc.date.available	2016-09-26T17:40:45Z
dc.date.issued	2016-07-21
dc.description.abstract	El presente trabajo da cuenta del proceso del proyecto de grado: “Institución Educativa Alta Campana, desarrollo integral de los ambientes educativos rurales en el contexto social-veredal”. Este se divide básicamente en cuatro etapas: investigación, análisis, diseño arquitectónico y desarrollo de aspectos técnicos. La Intervención en esta institución se da desde el análisis integral de las variables que influyen en el edificio; La morfología del territorio, la infraestructura, las condiciones climáticas, la forma de vida de la comunidad aledaña, el estado físico del colegio actual y el cumplimiento de la normatividad. Seguido de la vinculación de todos los elementos que hacen parte de la arquitectura, pensados desde los aspectos técnicos para garantizar su mayor funcionamiento, tales como sistemas estructurales, sistemas eléctricos, sistemas hidráulicos y sistemas sanitarios.\ Abstract: This paper is about the process of graduation project "Educational Institution High Campana, integral development of rural educational environments in the social-veredal context." This is basically divided into four stages: research, analysis, architectural design and development of technical aspects. Intervention in this institution is given from the comprehensive analysis of the variables that influence the building; The morphology of the territory, infrastructure, weather conditions, the way of life of the surrounding community, the physical state of the current school and compliance with regulations. Followed by linking all the elements that are part of the architecture, designed from technical aspects to ensure greater performance, such as structural systems, electrical systems, hydraulic systems and health systems.	es
dc.description.sponsorship	Universidad Católica de Pereira. Tutores: Tatiana Sánchez Botero y Daniel Salgado Hernández	es
dc.identifier.other	DDMARQ17
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10785/3971
dc.language.iso	Español	es
dc.publisher	Universidad Católica de Pereira	es
dc.relation.ispartofseries	Monografía de Grado Digital;DDMARQ17
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/	*
dc.subject	Institución educativa	es
dc.subject	ambientes educativos rurales	es
dc.subject	vereda Alta Campana	es
dc.subject	Infraestructura	es
dc.subject	Hito veredal	es
dc.subject	Educational Institution	es
dc.subject	rural educational environments	es
dc.subject	sidewalk Alta Campana	es
dc.subject	Infrastructure	es
dc.subject	veredal Hito	es
dc.title	Desarrollo integral de los ambientes educativos rurales en el contexto social-veredal	es
dc.type	Other	es
dspace.entity.type	Publication