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Sueños al Azar

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dc.contributor.authorSantiago Correa, Luisa Fernanda
dc.contributor.authorOrtíz Perez, Dámaris
dc.date.accessioned2015-10-07T00:42:55Z
dc.date.available2015-10-07T00:42:55Z
dc.date.issued2015-06-10
dc.descriptionEste Documental tiene un carácter expositivo con una temática marcada en el ámbito educativo, en este caso, la investigación que se desarrolla desde la disciplina de psicología con una mirada aterrizada en el plano de la comunicación, permitirá analizar los fenómenos que se presentan en el contexto social, la educación y las expectativas de profesores y padres, los sueños de ellos a futuro, teniendo en cuenta aspectos como la educación tradicional en Colombia, el contexto socio-económico y la opinión de expertos que con su discurso alimentarán la documentación del fenómeno educativo y social.es
dc.description.abstractEl Documental ‘Sueños al Azar’ narra en 21 minutos aproximadamente la influencia que tiene el contexto socio-económico del estudiantes sobre las expectativas de los maestros, padres y el mismo estudiante en relación con el modelo educativo, el desarrollo y cumplimiento de sus expectativas de vida a nivel profesional, basado en el proyecto interdisciplinar e institucional: Repensar las prácticas disciplinarias escolares: una perspectiva desde las voces de los estudiantes, los docentes y los acudientes, realizado por el grupo de investigación Lenguaje y Educación/ Cognición de la Universidad Católica de Pereira y Desarrollo Representacional de la Universidad del Valle. A través de las historias de vida de personajes involucrados directamente en el ámbito educativo y social entre los cuales se encuentran estudiantes, maestros y cuidadores, se expondrán aquellos aspectos que surgen alrededor del tema principal: Modelo educativo tradicional en Colombia en relación las expectativas de vida y sueños, la condición socio-económicas como limitante.\ Abstract: Documentary 'Random Dreams' tells in 21 minutes the influence of the socio-economic context of the students on the expectations of teachers, parents and the same student in relation to the educational model, the development and fulfillment of their life expectancy professional level, based on interdisciplinary and institutional project: Repensar las prácticas disciplinarias escolares: una perspectiva desde las voces de los estudiantes, los docentes y los acudientes, conducted by the research group Lenguaje y Educación/ Cognición, de la Universidad Católica de Pereira y: Desarrollo Representacional de la Universidad del Valle. Through the life stories of people involved directly in the educational and social sectors including students, teachers and caregivers are those aspects that arise around the main theme they will be exhibited: traditional educational model in Colombia regarding life expectancy andes
dc.description.sponsorshipUniversidad Católica de Pereira. Tutor: Richard Millán.es
dc.identifier.otherDDMCSP2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10785/3234
dc.language.isoEspañoles
dc.publisherUniversidad Católica de Pereiraes
dc.relation.ispartofseriesMonografía de Grado Digital;DDMCSP2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectExpectativases
dc.subjectsueñoses
dc.subjectmodelo educativoes
dc.subjectContexto sociales
dc.subjectProyecto interdisciplinarioes
dc.subjectPsicologíaes
dc.subjectComunicaciónes
dc.subjectProblemática sociales
dc.subjectDeserción escolares
dc.subjectExpectationses
dc.subjectDreamses
dc.subjectEducational modeles
dc.subjectSocial contextes
dc.subjectInterdisciplinary projectes
dc.subjectPsychologyes
dc.subjectCommunicationes
dc.subjectSocial problemses
dc.subjectSchool dropoutes
dc.titleSueños al Azares
dc.typeOtheres
dspace.entity.typePublication

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