Publicación: De la técnica y el proyecto de diseño al diseño de información
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El diseño, hoy considerado como una disciplina en la que confluyen diversos campos del conocimiento, ha pasado de ser un oficio de carácter técnico a consolidarse como un área de carácter interdisciplinar, respaldada por teorías científicas. Este artículo propone realizar una retrospectiva a partir de varios hitos: la técnica, el proyecto, el funcionalismo, el simbolismo y el diseño de información. Aunque estos hechos no abordan la historia del diseño en toda su dimensión, sí permiten realizar una mirada evolutiva de la disciplina, con el objetivo de reflexionar sobre algunos de los aspectos que han enriquecido su estructura epistémica. Se concluye que es importante generar lazos entre el quehacer del diseño y las necesidades del sujeto social en sus diferentes ámbitos.
Design, today considered a discipline in which various fields of knowledge converge, has evolved from a technical profession to consolidate into an interdisciplinary area supported by scientific theories. This article proposes a retrospective study from several milestones: the technique, the project, the functionalism, the symbolism and the information design. Although these facts do not address the history of design in all its dimensions, they allow an evolutionary view of the discipline, with the aim of reflecting on some of the aspects that have enriched its epistemic structure. It is concluded that it is important to create links between the work of design and the needs of the social subject in different scopes.
Design, today considered a discipline in which various fields of knowledge converge, has evolved from a technical profession to consolidate into an interdisciplinary area supported by scientific theories. This article proposes a retrospective study from several milestones: the technique, the project, the functionalism, the symbolism and the information design. Although these facts do not address the history of design in all its dimensions, they allow an evolutionary view of the discipline, with the aim of reflecting on some of the aspects that have enriched its epistemic structure. It is concluded that it is important to create links between the work of design and the needs of the social subject in different scopes.