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Eficacia de la terapia asistida con perros en niños y adolescentes: Revisión sistemática

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dc.contributor.authorLópez Gómez, Andrea
dc.contributor.authorGrisales Gonzalez, Valeria
dc.date.accessioned2020-08-11T16:06:37Z
dc.date.available2020-08-11T16:06:37Z
dc.date.issued2020-07-08
dc.descriptionTrabajo de grado (Psicólogas), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.es_MX
dc.description.abstractObjetivo: identific​ar a través de una revisión sistemática la eficacia de la terapia asistida con perros (TAP) en niños y adolescentes desde los años 2010 al 2020. Método: ​las bases de datos revisadas fueron: ​Pubmed, Scopus, Psychology and Behavioral Sciences Collection y Dialnet, donde se obtuvo como resultado once estudios que cumplian con el protocolo prisma y los criterios de inclusión y exclusión de este estudio. ​Resultados: ​los resultados muestran que la implementación de la TAP produce consecuencias positivas a nivel cognitivo, psicológico, emocional, motriz y social, en niños y adolescentes con diferentes condiciones. ​Conclusión: ​la TAP se ha realizado en poblaciones con diferentes condiciones, sin embargo, en los estudios no realizaban comparaciones en relación a la eficacia que tiene la TAP. Abstract: Objective: ​to identify through a systematic review the efficacy of dog-assisted therapy (TAP) in children and adolescents from 2010 to 2020. ​Method: the databases reviewed were: Pubmed, Scopus, Psychology and Behavioral Sciences Collection and Dialnet, where eleven studies that met the prism protocol and the inclusion and exclusion criteria of this study were obtained. ​Results: the results show that the implementation of TAP produces positive consequences at the cognitive, psychological, emotional, motor and social levels, in children and adolescents with different conditions. ​Conclusion: TAP has been performed in populations with different conditions, however, the studies did not make comparisons regarding the efficacy of TAP.es_MX
dc.description.sponsorshipIngresar Universidad Católica de Pereira. Carol Stephanie Rojas Donadoes_MX
dc.identifier.otherDDMPSI275
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10785/6226
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.publisherUniversidad Católica de Pereira.es_MX
dc.relation.ispartofseriesMonografía; DDMPSI275
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.eses_MX
dc.subjectTerapia Asistida con Animaleses_MX
dc.subjectAnimal Assisted Therapyes_MX
dc.subjectTerapia Asistida con Perroses_MX
dc.subjectDog Assisted Therapyes_MX
dc.subjectTerapia Asistida con Perros en Niñoses_MX
dc.subjectDog Assisted Therapy in childrenes_MX
dc.subjectTerapia Asistida con Perros en Adolescenteses_MX
dc.subjectDog Assisted Therapy in adolescentses_MX
dc.titleEficacia de la terapia asistida con perros en niños y adolescentes: Revisión sistemáticaes_MX
dc.typeThesises_MX
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