Acercamiento racional a la fe cristiana

Jaramillo Marín, Melquis de Jesús

Publicación:
Acercamiento racional a la fe cristiana

dc.contributor.author	Jaramillo Marín, Melquis de Jesús
dc.date.accessioned	2018-01-18T19:56:49Z
dc.date.available	2018-01-18T19:56:49Z
dc.date.issued	2014-07-12
dc.description	Práctica Docente (Licenciatura en Educación Religiosa). Universidad Católica Popular del Risaralda. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2010	es_MX
dc.description.abstract	A continuación se presenta una breve descripción de la práctica docente I en el Colegio Santa Rosa de Lima y II realizada en la Institución educativa Ciudadela Cuba, a lo largo de este texto se muestra los procesos de enseñanza y aprendizaje realizados en los grados de sexto y los grados décimo durante el segundo semestre del año 2008 y el primer semestre del año 2009. A demás se plantea Conocer el estado actual de la Institución Educativa en el área de educación Religiosa mediante la ejecución del ejercicio de la práctica docente. En esta práctica el objeto principal de análisis es el valor y la importancia de la educación Religiosa y el concepto de iglesia que maneja el estudiante utilizando los medios didácticos y ecológicos que permitan llegar a fortalecer el proceso de aprendizaje y enseñanza de dicha Institución educativa. / Abstract: In the next work paper is presented a brief description of the teaching practice stage I made in School Santa Rosa de Lima, as well as stage II for the educative institution Ciudadela Cuba. Along this text are presented the processes of teaching and learning made in the grades sixth and tenth during the second semester of 2008 and the first semester of 2009. Besides that, it is posed to know the current state of the educative institution in the subject (religious education) with the exercise of the teaching practice. In this practice the main subject for analysis, is the value and importance of religious education and the concept of church that the student has, using didactic and ecological means that allows him to firm up the learning and teaching process at that educative institution.	es_MX
dc.description.sponsorship	Universidad Católica de Pereira. Tutor:María Lucidia Lotero Gómez. Organización:Colegio Santa Rosa de Lima	es_MX
dc.identifier.other	CDPELER108
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10785/4720
dc.language.iso	Español	es_MX
dc.publisher	Universidad Catolica de Pereira	es_MX
dc.relation.ispartofseries	Practica Docente;CDPELER108
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Práctica docente	es_MX
dc.subject	pastoral practice	es_MX
dc.subject	Educación religiosa escolar	es_MX
dc.subject	religious education at school	es_MX
dc.subject	Plan de estudios	es_MX
dc.subject	study plan	es_MX
dc.title	Acercamiento racional a la fe cristiana	es_MX
dc.type	Other	es_MX
dspace.entity.type	Publication