Examinando por Materia "Paisaje cultural"
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Publicación Restringido Desarrollo de proyectos arquitectónicos que potencialicen los procesos productivos del café en Ansermanuevo con un enfoque turístico(Universidad Católica de Pereira, 2019-07-03) Castro Muñoz, Juliana AndreaPara esta optativa se trabaja la temática de técnica y tecnología, denominado Sistema de Equipamientos Colectivos Rurales, enfocado a actividades culturales, económicas y sociales, y de la inclusión de los 10 municipios que se encuentran en el norte y el sur de Pereira. Por medio de ello se plantea un anillo rural y unos equipamientos colectivos rurales en cada uno de los municipios mencionados que tendrán como fin una conexión directa a los equipamientos propuestos por medio de este anillo planteado, se obtienen propuestas arquitectónicas según la necesidad y la vocación específicas de cada municipio las cuales se dividieron en turismo, zona cafetera y zona de caña. Para este caso se pretende enfocar específicamente en la vocación cafetera que presenta el sector de Ansermanuevo, con el fin de potencializar la economía y el turismo del sector por medio de un proyecto arquitectónico donde se potencialice los procesos productivos del café con un enfoque turístico y educativo. Abstract: For this option, the subject of technology and technology, called the System of Rural Collective Equipment, focused on cultural, economic and social activities, and the inclusion of the 10 municipalities located in the north and south of Pereira. By means of this a rural ring and rural collective equipments in each one of the mentioned municipalities are proposed that will have like aim a direct connection to the proposed equipments by means of this posed ring, architectonic proposals are obtained according to the need and the specific vocation of each municipality which were divided into tourism, coffee zone and cane area. For this case, it is intended to focus specifically on the coffee vocation that the Ansermanuevo sector presents, with the aim of boosting the economy and tourism of the sector through an architectural project where the productive processes of coffee are enhanced with a tourism and educational focus.Publicación Acceso abierto Educación ambiental en territorios rurales del Valle del Cauca(Universidad Católica de Pereira, 2019-07-03) Marcillo López, Camilo AndresLa presente monografía busca analizar desde el paisaje el comportamiento de las ruralidad del norte del valle, específicamente en las veredas aledañas del municipio de Ulloa. En Colombia se encuentra una zona que posee, una riqueza geomorfológica por sus paisajes junto con actividades relacionadas con la agricultura y el turismo. Este es uno de los municipios que hacen parte del Paisaje Cultural Cafetero, declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 2011 departamento del valle del Cauca. Dentro de este se encuentra un municipio Ulloa con sus veredas colindantes, que responde a ejes de conexión territorial a nivel urbano y regional. En las veredas del municipio de Ulloa encontramos falencias en la parte educativa ya que en la zona rural solo cuentan con capacidad educativa de básica primaria, por consiguiente se realiza un análisis regional que aborda unas problemáticas en territorios específicos, por lo tanto, se soluciona con la implantación de equipamientos estratégicos rurales. El proyecto se desarrolla en la vereda el brillante creando una relación entre el hombre y la naturaleza, por su entorno obtiene una majestuosidad de visuales entre las montañas y un gran influente hídrico que potencializa el contexto natural. Debido a esto el centro educativo contiene una riqueza espacial por la configuración formal del proyecto en donde el interior y el exterior se comunican y fluyen con el paisaje, por ende su volumetría se desarrolla desde un centro hacia el exterior, conformando por volúmenes aislados conectándose mediante patios centrales junto con pérgolas de circulación y pilares inclinados que permiten generar una gran accesibilidad en el acceso principal articulado de un espacio público circundante. El edificio muestra una estética austera y artesanal, que conserva las técnicas tradicionales de construcción con el concepto de mitificación con el paisaje lo cual cuenta con grandes espacios abiertos y cerca al casco urbano para dar una accesibilidad a todo el público. Abstract: The present monograph seeks to analyze from the landscape the behavior of the rural areas of the north of the valley, specifically in the neighboring villages of the municipality of Ulloa. In Colombia there is an area that has a geomorphological richness for its landscapes along with activities related to agriculture and tourism. This is one of the municipalities that are part of the Coffee Cultural Landscape, declared a World Heritage Site by UNESCO in 2011 department of Valle del Cauca. Within this is a municipality Ulloa with its adjoining sidewalks, which responds to territorial connection axes at urban and regional level. In the villages of the municipality of Ulloa there are shortcomings in the educational area since in the rural area they only have the primary basic educational capacity, therefore a regional analysis is carried out that deals with problems in specific territories, therefore, it is solved with the implantation of rural strategic equipments. The project is developed in the path the bright creating a relationship between man and nature, for its environment obtains a majesty of visuals between the mountains and a great water influent that potentiates the natural context. Due to this, the educational center contains a spatial richness due to the formal configuration of the project where the interior and exterior communicate and flow with the landscape, therefore its volumetry develops from a center towards the outside, conforming by isolated volumes connecting through central patios along with circulation pergolas and inclined pillars that allow to generate a great accessibility in the articulated main access of a surrounding public space. The building shows an austere and artisan aesthetic, which preserves the traditional techniques of construction with the concept of mythification with the landscape which has large open spaces and close to the urban area to give accessibility to the public.Publicación Acceso abierto Re-ordenar el Paisaje Cultural Cafetero – un modelo para el desarrollo rural integral desde los valores productivos, sociales, culturales y ambientales del territorio(2011-08-25) Duis, Urte; Saldarriaga, CarolinaEl eje cafetero y el norte del Valle muestran aspectos homogéneos culturales y naturales que unen a cuatro departamentos en el Paisaje Cultural Cafetero declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Este territorio patrimonial es una construcción social, resultado de las relaciones sociales que se expresan en formas de uso, ocupación, apropiación y distribución del territorio y en los factores que reflejan los valores productivos, sociales, culturales y ambientales. ¿Cómo integrar estos valores en los procesos de ordenamiento territorial?, fue una de las preguntas que llevo al estudio “Guía y Modelo de integración del Plan de Manejo del Paisaje Cultural Cafetero en el ordenamiento territorial”, tema de esta ponencia. Una herramienta fundamental para la protección, conservación y desarrollo de estos valores tangibles e intangibles del paisaje cultural son los planes y esquemas de ordenamiento territorial como política pública. Sin embargo, el alcance de la planificación territorial mediante estos instrumentos es limitada así se propuso, desde el enfoque de desarrollo territorial endógeno incluir procesos de valoración de los activos locales y un cambio institucional a escala de territorios rurales, que se orienta a fortalecer las articulaciones entre los actores sociales desde la participación iterativa y orientar las normas a través de la caracterización, valoración, evaluación, definición de objetivos de paisaje y directrices para asegurar la sostenibilidad del territorio rural. Esto significaría un modelo hacia un ordenamiento territorial cualitativo, social y local, que no pretende ser una camisa de fuerza, sino un diálogo para la co-construcción del territorio ya que son los usos sociales los que impulsan la transformación y el desarrollo del paisaje cafetero.