Examinando por Materia "Modelo cognitivo conductual"
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Publicación Acceso abierto Alianza terapéutica desde el modelo CC: la relación y el impacto psicológico en NNA debido al COVID 19.(Universidad Católica de Pereira, 2022-07-01) Bernal Álvarez, Maria Camila; García Guerrero, StefannyLa población colombiana no es ajena a la problemática que se está viviendo en la actualidad por el COVID-19, virus que afecta significativamente la salud física y mental de las personas. El presente artículo reflexivo busca describir el impacto psicológico en niños, niñas y adolescentes a partir de su vivencia con el COVID-19 y su relación con la alianza terapéutica desde el modelo cognitivo conductual de acuerdo con la postura teórica de varios autores. A partir del rastreo bibliográfico en diferentes plataformas, de artículos nacionales e internacionales con criterios de inclusión de conceptos como: alianza terapéutica, COVID-19, impacto psicológico y modelo cognitivo conductual. Este trabajo, aporta información científica en la cual se concluye que el impacto en los NNA, tras vivir una pandemia, se evidenciaron en síntomas relacionados a trastornos del sueño, ansiedad, depresión y estrés postraumático (nerviosismo, tensión, preocupación excesiva, angustia, poca concentración, aislamiento, irritabilidad, tristeza, aburrimiento, dificultades para conciliar y mantener el sueño). Así mismo, permitió identificar que es un tema poco abordado en Colombia, brindando importancia a incentivar la investigación sobre el impacto psicológico en NNA a partir de su experiencia con el virus en tiempos de pandemia: resumen en español. / Abstract : resumen en inglés. The Colombian population is no stranger to the problems that are being experienced in the COVID-19, a virus that significantly affects the physical and mental health of the people. This reflective article seeks to describe the psychological impact on children and Adolescents from their experience with COVID-19 and their relationship with the therapeutic alliance from the cognitive behavioral model according to the theoretical position of several authors. A start from bibliographic tracing on different platforms, national and international articles with criteria for the inclusion of concepts such as: therapeutic alliance, COVID-19, impact psychological and cognitive behavioral model. This work provides scientific information in which it is concluded that the impact on NNAs, after experiencing a pandemic, was evident in symptom Related to sleep disorders, anxiety, depression and post-traumatic stress (nervous, tension, excessive worry, anguish, low concentration, isolation, irritability, sadness, Boredom, difficulty falling asleep and staying asleep). It also allowed us to identify which is an issue little addressed in Colombia, giving importance to encouraging research on the psychological impact on NNA from his experience with the virus at times of pandemic.Publicación Acceso abierto Intervención clínica cognitivo conductual y psicoeducativa Granja Infantil Jesús de La Buena Esperanza(Universidad Católica de Pereira, 2017-06-16) Pinzón Martínez, Luisa FernandaEl presente plan de práctica fue llevado a cabo en La granja Infantil Jesús de la Buena Esperanza, con población en situación de vulnerabilidad, con edades comprendidas entre 0 y 17 años. Dicha propuesta tuvo como base dos ejes fundamentales: intervención clínica individual, enmarcado en el modelo cognitivo conductual e intervención psicoeducativa, en el eje de atención individual se encontraron dificultades asociadas al abuso sexual, negligencia, abandono, maltrato físico y emocional, estos a su vez inciden en la aparición de múltiples sintomatologías como ansiedad, excesos de conducta, dificultades en el autoestima y autoconcepto, síntomas depresivos y trastornos psicopatológicos a nivel conductual, emocional y del desarrollo. En relación a la propuesta psicoeducativa se realizaron talleres desde un enfoque socioconstructivista que permitió el abordaje de temáticas relacionadas con la sexualidad, SPA y el modelo de habilidades para la vida con el fin de prevenir y promover hábitos saludables de vida y desarrollar de competencias ciudadanas. / Abstract: This Practice plan was carried out at The Granja Infantil Jesús de la Buena Esperanza, with vulnerable population, aged between 0 and 17. This proposal was based on two fundamental axis: individual clinical intervention, framed in the cognitive behavioral model and psycho-educational intervention in the axis of individual attention were found difficulties associated with sexual abuse, neglect, abandonment, physical and emotional abuse, these in turn affect the appearance of multiple symptoms as anxiety, behavioral excesses, difficulties in self-esteem and self-concept, depressive symptoms and psychopathology at a behavioral, emotional and developmental level. In relation to the psychoeducational proposal workshops were conducted from a social constructivist approach that allowed cover issues related to sexuality, psychoactive substances and model life skills to prevent and promote healthy lifestyle and develop citizenship skills.