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La utilidad de la educación secundaria según los egresados

Resumen

Este trabajo indaga por la experiencia de los egresados de la Institución Educativa María Auxiliadora en el municipio de Santuario al occidente de Risaralda, buscando conocer la percepción que los egresados tienen sobre la utilidad y pertinencia de la educación recibida en el colegio en relación a la realización de su proyecto de vida, especialmente en los aspectos personales, laborales y educativos. De esta manera la presente investigación cuestiona la utilidad de la educación secundaria y su impacto a nivel individual y colectivo, evaluando la pertinencia del sistema educativo como medio de progreso social y personal. Abstract: This work investigates the experience of the graduates of the Maria Auxiliadora educational institution in the township of Santuario to the west of Risaralda, seeking to know the perception that the graduates have about the usefulness and belonging of the education received in the school in relation to the realization of their life project, especially in personal, work and educational aspects. In this way, the present investigation questions the usefulness of secondary school education and its impact at the individual and collective level, evaluating the relevance of the educational system as a means of social and personal progress.