Palencia Carvajal, Sandra Carolina2021-05-142021-05-142015-02-19CDPEPSI250http://hdl.handle.net/10785/7422Práctica Académica (Psicología). Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2009El desarrollo del presente Informe Final de Practica pretende hacer un acercamiento preliminar al proceso inicial del ejercicio profesional, desde la psicología dentro del Enfoque cognitivoconductual; sus implicaciones en cuanto al establecimiento y mantenimiento de conductas disfuncionales que influyen de manera significativa en las interacciones que se establecen con el contexto. Se tratará de establecer un abordaje en términos de lo histórico dentro de la Psicología y otros postulados propios del enfoque, con las respectivas técnicas que han sido utilizadas en el desarrollo de la práctica profesional en la Fundación Social Manos Unidas./Abstract : The development of this Final Report of Practice aims to make a preliminary approach to the initial process of professional activity, from psychology in the cognitive-behavioral approach, its implications regarding the establishment and maintenance of dysfunctional behaviors that significantly influence the interactions establishing the context. It will seek to establish an approach in terms of history within psychology and other tenets of the approach themselves, with the respective techniques have been used in the development of professional practice in the Social Foundation Manos Unites.EspañolPráctica Académica-Programa de PsicologíaPsicología clínicaClinica PsychologyEnfoque cognitivo conductualCognitive Behavorial trherapyConductas disfuncionalesDysfunctional BehaboriorsTécnicas cognitivo conductualesCognitive Behavorial TechniquesOther