Londoño Arango, Natalia2013-12-112013-12-112008CDMDI426http://hdl.handle.net/10785/1855Monografía (Diseño Industrial) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Arquitectura y Diseño, Pereira, 2008La realización del baño diario es una tarea que hacen todas las personas en nuestra cultura, lo normal es que lo hagan una vez al día y por lo general en las mañanas, en el caso de los niños es una actividad muy importante ya que está en una etapa donde no tiene control de ningún tipo, además de ser una actividad que se debe enseñar al niño desde que nace. Por lo general ésta la realiza uno de los padres u otra persona encargada de los cuidados del menor. En el presente trabajo estudiaremos el factor psicológico, la inteligencia emocional, la estimulación temprana, entre otros aspectos con bases teóricas para así comprender la importancia del baño con el niño y la oportunidad de crear un elemento que facilite esta actividad dentro de la zona de la ducha./ Abastract: The completion of the daily bath is a task made ​​all the people in our culture, it is normal to do so once a day, usually in the mornings, in the case of children is a very important activity as it is in a stage where no control of any kind, besides being an activity to be teaching children from birth. Usually this is done by a parent or other person responsible for the care of the child. In this paper we study the psychological factor, emotional intelligence, early stimulation, among other things with theory in order to understand the importance of the bathroom with the child and the opportunity to create an element that facilitates this activity within the area shower.EspañolApegoAutocontrolCircundanteContenedorDucharseEstéticaEstigmatizarEstimulaciónAddictionSelf-controlSurroundingContainerShowerAestheticsStigmatize  StimulationOther