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Plan De Mejoramiento De La Comunicación Organizacional En La Fundación Gimnasio Pereira

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dc.contributor.authorMarín Giraldo, Sofia Alejandra
dc.contributor.authorBetancur Jiménez, Juliana
dc.contributor.authorPalacio Herrera, Andrea
dc.date.accessioned2020-05-08T16:55:33Z
dc.date.available2020-05-08T16:55:33Z
dc.date.issued2020-01-25
dc.descriptionTrabajo de grado (Especialistas en Gerencia de la Comunicación Corporativa), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020es_MX
dc.description.abstractEl documento que a continuación se presenta, es un análisis concreto de los flujos de comunicación de la Fundación Gimnasio Pereira, uno de los colegios con mayor prestigio en la ciudad, caracterizado por su alta calidad y trayectoria formativa en sus 73 años de vida. El estudio consistió en levantar un diagnóstico para identificar fallas y aciertos en los procesos comunicativos del centro educativo mencionado. Con ello se pudo identificar que, aun siendo una institución experimentada, carece del monitoreo juicioso a los flujos de comunicación, que les permita agilizar los procesos organizacionales. Es así como la información recolectada facilitó la gestión de un plan de comunicaciones acorde a las necesidades del establecimiento educativo, el cual se documenta en este trabajo. Palabras clave: flujos de comunicación, comunicación formal, informal, descendente, ascendente, horizontal y diagonal./ Abstract: The document presented is a concrete analysis of the communication flows in the Fundación Gimnasio Pereira, one of the most prestigious schools in the city; it is characterized by high quality standards and formative trajectory along 73 years. The study consisted of made a diagnosis to identify failures and successes at the communicative process in the school previously mentioned. With that, it was possible to identify that, even though it is an institution with a lot of experience, it lacks for a seriously monitoring process of communication flows, which don´t allows them to move forward organizational processes. On that way, the information facilitated the management of a communications plan that meets the needs of the educational establishment, which is showed on this paper.es_MX
dc.description.sponsorshipUniversidad Católica de Pereira. Asesor: Esther Julia Castaño Gonzáleses_MX
dc.identifier.otherDDMEGCC60
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10785/5851
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.publisherUniversidad Católica de Pereiraes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.eses_MX
dc.subjectFlujos de comunicaciónes_MX
dc.subjectCommunication flowses_MX
dc.subjectComunicación formales_MX
dc.subjectFormal communicationes_MX
dc.subjectDescendentees_MX
dc.subjectDescendinges_MX
dc.subjectAsecendentees_MX
dc.subjectAscendinges_MX
dc.subjectComunicación horizontal y diagonales_MX
dc.subjectHorizontal and diagonal communication.es_MX
dc.titlePlan De Mejoramiento De La Comunicación Organizacional En La Fundación Gimnasio Pereiraes_MX
dc.typeOtheres_MX
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