Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en adolescentes

Zuleta Salazar, Carlos Fabian

Publicación:
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en adolescentes

dc.contributor.author	Zuleta Salazar, Carlos Fabian
dc.date.accessioned	2017-03-16T15:52:20Z
dc.date.available	2017-03-16T15:52:20Z
dc.date.issued	2017-02-13
dc.description	Articulo de revisión	es
dc.description.abstract	El fenómeno de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) está siendo abordado científicamente desde las ciencias sociales y de la salud, por lo que desde la psicología clínica se pretende presentar un panorama ilustrativo de las ventajas y desventajas del uso de las mismas en los adolescentes nacidos en la era digital. El objetivo del presente artículo es identificar las características del uso de las TIC en los adolescentes a partir de la revisión sistemática de la literatura científica existente en las bases de datos nacionales e internacionales, así mismo se espera describir las ventajas y desventajas de su uso. Los resultados de la revisión evidencian un incremento del uso de las tecnologías en Colombia por parte de los adolescentes, así como pocos programas de alfabetización digital en medios que permitan guiar y orientar un uso adecuado y seguro de las TIC. Los adolescentes en internet se enfrentan a riesgos como el cyberbullying, el grooming y el sexting para los cuales no hay una legislación clara en Colombia, por lo cual se sugieren algunas líneas de intervención futura desde la psicología clínica la cual puede guiar a los padres de familia y a los jóvenes en un uso adecuado de las TIC.\ Abstract: The phenomenom of the information and communications technologies (ICT) is being scientifically addressed from social sciences and the health sciences, which allows an illustrative panorama about the adventages and the disadvantages of its use in the adolescents born in the digital era. The objective of the present article is to identify the characteristics of the use of ICT in the adolescents from the systematic review of existing scientific literature in national and international databases; it is also to describe the advantages and disadvantages of its use. The results of the revision show an increment of the use of the technologies in Colombia by the adolescents and parallel there are few programs of literacy in the media allow guide and teach an adecuate and safe use of those. The adolescents in internet face to risk such as the cyberbullying, the grooming and the sexting by which there isn´t a clear legislation in Colombia, by which is suggested some lines of future intervention from clinical psychology, which can guide family parents and young people in an appropriate use of ICT.	es
dc.description.sponsorship	Universidad Católica de Pereira. Asesora: Sonia Zambrano Hernández	es
dc.identifier.other	DDEPCEPNA55
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10785/4126
dc.language.iso	Español	es
dc.publisher	Universidad Católica de Pereira	es
dc.relation.ispartofseries	Artículo de grado;DDEPCEPNA55
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject	Adolescencia	es
dc.subject	Tecnologías de la información y comunicación	es
dc.subject	Nativo digital	es
dc.subject	Cyberbullying	es
dc.subject	Psicología clínica	es
dc.subject	Adolescence	es
dc.subject	Information of technologies and communication	es
dc.subject	Digital native	es
dc.subject	Cyberbullying	es
dc.subject	Clinical psychology	es
dc.title	Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en adolescentes	es
dc.type	Article	es
dspace.entity.type	Publication